察觉到了她的变化，安慰她说：“别给自己太大压力，我们一起努力，一定可以的。”
林双儿皱着眉头，眼神中透露出不安，“叶飞，这次考试很重要，要是考砸了怎么办？”
叶飞轻轻拍了拍她的肩膀，“双儿，你别这么想。
我们这段时间一首都在认真学习，付出就会有回报的。”
林双儿叹了口气，“可是我还是很害怕，万一没发挥好……”叶飞拉着她坐到一旁，“我们来分析一下你的情况。
你觉得自己哪些科目比较薄弱？”
林双儿思索了片刻，“数学的一些难题我总是做不出来，英语的语法也经常出错。”
叶飞点点头，“那我们就针对这些问题进行重点突破。
数学难题，我们多找一些类似的题目练习，总结解题方法；英语语法，我们重新梳理一遍知识点，加强记忆。”
接下来的日子里，叶飞每天都会和林双儿一起做数学练习题。
遇到难题时，叶飞总是耐心地给林双儿讲解，一步一步引导她找到解题思路。
“双儿，你看这道题，我们先分析题目给出的条件，然后再想一下可以运用哪些公式。”
叶飞指着一道数学题说道。
林双儿跟着叶飞的思路，逐渐明白了该如何解题，“原来是这样，我懂了！”
在复习英语的时候，叶飞会和林双儿互相提问语法知识点，加深记忆。
“双儿，这个时态的用法你还记得吗？”
叶飞问道。
林双儿有些犹豫，“好像有点模糊了。”
叶飞便又给她详细地讲解了一遍，“别着急，多复习几遍就记住了。”
尽管如此，林双儿还是会在晚上失眠，脑海中总是想着考试的事情。
第二天，她无精打采地来到学校。
叶飞关切地问：“双儿，你昨晚没睡好吗？”
林双儿苦着脸点点头，“